CMA

* COMITÉ MONDIAL POUR LES APPRENTISSAGES TOUT AU LONG DE LA VIE
Site Le Comité mondial
* WORLD COMMITTEE
Site: The World Committee
* COMITÉ MUNDIAL
Site: El Comité mundial
* Email: wcfel@wcfel.org

UIL NEXUS

Learning to learn : towards a powerful learner

“Being an effective learner is not just a means – enabling students to learn more knowledge more efficiently – but a valuable end for education in its own right. In the last few years, this idea has gathered momentum… Powerful learning is as much a matter of ‘where’ and ‘when’ as it is of ‘what’ [...]

France – Relations Education/Entreprise : tutorat

Une action transversale pour réduire le clivage entre la sphère éducative et la sphère économique.

Partant du constat que, “pour de nombreux élèves il n’y a plus aucun lien naturel entre l’apprentissage scolaire et la suite de l’existence qui s’inscrit dans l’activité salariale, indépendante ou/et créatrice”, l’Académie de Créteil a lançé une expérimentation de tutorat [...]

Partners in Learning : Innovative Education Forum (IEF)

“We believe that technology is simply a tool that when used appropriately in an educational context can help improve teaching and learning. But technology is only one piece of a larger solution supported by peer-coaching, professional development for school leaders and teachers and the innovations in teaching and learning being led by teachers on the [...]

World Innovation Summit for Education (WISE) 2010

Le Quatar organise pour la deuxième fois le Sommet de l’innovation pour l’éducation (Doha, 7-9 décembre 2010). Cette événement a pour ambition de devenir l’équivalent pour l’éducation du Davos de l’économie. Centrée sur l’éducation “initiale”, l’objectif de cette rencontre est de mettre en lumière les initiatives améliorant l’accès à l’éducation, particulièrement pour les filles. On [...]

France – Tranversalité et Education non-formelle

Depuis mars 2010, Philippe Meirieu est vice-président de la Région Rhône-Alpes, délégué à la formation tout au long de la vie. Dans un entretien accordé au Café pédagogique, il précisait :

“… il y a un véritable enjeu à faire exister de la transversalité. J’ai souhaité que ma délégation s’intitule « formation tout au long [...]

France – Comment accompagner les apprentissages ?

Lors de la 7ème biennale de Lyon, en 2004, Marie-Hélène Doublet s’interrogeait sur le rôle de l’accompagnement compte tenu des nouvelles responsabilités des apprenants :

“Lui seul peut aujourd’hui maintenir son employabilité en développant ses connaissances (formation tout au long de la vie) et les formalisant (Bilan de compétence) en les faisant valoir (Validation des [...]

International – Learning to live together

Les Rencontres Internationales de l’Éducation Citoyenne concerne l’un des quatre piliers de l’éducation du rapport Delors : apprendre à vivre ensemble. Elles se dérouleront à Vandoeuvre-lès-Nancy, du Samedi 30 octobre au Lundi 1er novembre 2010, sur le thème : « L’éducation émancipatrice face aux crises : Résister et construire l’avenir ».

600 participants sont attendus [...]

France – Les apprentissages et les TIC

Quatre rencontres marquent la rentrée concernant l’usage des technologies de l’information et de la communication pour les apprentissages.

IMNE 2010 (IMage, Numérique et Éducation) Et de trois ! Pour sa troisième manifestation annuelle consécutive, le ministère de l’Éducation nationale se fait passeur d’échelles et propose “De nano à giga“. Tous les acteurs de la sphère [...]

France : des jeunes enseignent à des seniors…

Un jeune du Dispositif Relais Kerbonne à Brest explique à un senior l’usage d’Internet, ou comment un élève en difficulté scolaire aide à réduire la fracture numérique en intervenant dans une maison de retraite : l’exclusion du monde numérique rejoint l’exclusion du monde scolaire dans une innovation pédagogique gagnant/gagnant. Le jeune retrouve confiance en lui [...]