CMA

* COMITÉ MONDIAL POUR LES APPRENTISSAGES TOUT AU LONG DE LA VIE
Site Le Comité mondial
* WORLD COMMITTEE
Site: The World Committee
* COMITÉ MUNDIAL
Site: El Comité mundial
* Email: wcfel@wcfel.org

UIL NEXUS

10E SÉMINAIRE

10e Séminaire international sur les apprentissages tout au long de la vie
organisé sous l’égide du Groupe RECONNAISSANCES du Comité Mondial
pour les Apprentissages tout au long de la vie (CMA)

Des convergences internationales aux convergences existentielles.
Rencontres autour de la reconnaissance et de la méconnaissance
des Acquis de l’expérience

sous le parrainage de l’UIL-UNESCO
17 – 18 mars 2016 au CNAM, PARIS
292, rue Saint martin – 75003 Paris
Ces deux journées sont  pilotées par Anny PIAU assistée d’un comité scientifique d’organisation composé de Jean-Pierre BOUTINET,
Claire HEBER-SUFFRIN, Pierre LANDRY, Bernard LIETARD et Gaston PINEAU.
Télécharger le DOSSIER D’INSCRIPTION
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Jeudi 17 mars  

9h00  Accueil des participants

Écouter l’enregistrement audio de la matinée

9h30  Accueil par Olivier Faron Administrateur général du Conservatoire National des Arts et Métiers.

9h40  Introduction par Pierre-Julien DUBOST, Président d’honneur du CMA.
Présentation des journées par Anny PIAU, responsable des rencontres.

  • Pierre-Julien DUBOST - Spécialiste de l’approche systémique de la fonction éducative mettant en valeur l’importance du rôle de l’apprenant comme sujet de l’action de se former
  • Anny PIAU – professionnelle de l’accompagnement – conseil en formation, spécialiste de la VAE – responsable du  groupe projet « Reconnaissances » au CMA.

10h    Repères historiques  contemporains et balisage du champ

Échanges entre Guy FORTIER, Pierre LANDRY et Patrick WERQUIN

  • Guy FORTIER  — Vice-président de l’Association Canadienne de Reconnaissance des Acquis (CAPLA) de 2008 à 2015 – Directeur général de Compétences Montréal de 2008 à 2013, il est missionné par   l’UIL (Institut des apprentissages TLV de l’ UNESCO) sur le projet d’Observatoire Mondial de la RVA (reconnaissance, validation et accréditation).
  • Pierre LANDRY –  Secrétaire général du CMA - Membre du Groupe de Recherche sur l’Autoformation depuis 1993.
  • Patrick WERQUIN –  Consultant international — ex OCDE  – spécialiste de la reconnaissance des acquis non formels et informels dans  différente pays, différents continents. Il est notamment l’auteur d’un article « Sans reconnaissance, la validation des acquis non formels et informels n’est rien » (Éducation Permanente no 199).

 

11h30  Pause-café

11h45 Cadrages théoriques par Jean-Pierre BOUTINET et Gaston PINEAU

Présentation interactive du texte de Gaston Pineau, produit pour ces rencontres :
Télécharger le texteVoir la vidéo de Gaston Pineaula vidéo d’Hervé Breton

  • La reconnaissance des acquis en deux temps et trois mouvements 

Dialogue  Gaston PINEAU -  Jean-Pierre Boutinet à partir du texte mis en vidéo de
Gaston PINEAU, chercheur émérite au centre de recherche sur l’éducation et la formation relatives à l’environnement et à l’écocitoyenneté (Centr’Ere) de l’université du Québec à Montréal- UQAM (Canada) -  Professeur émérite en sciences de l’éducation à l’université de Tours (France).

  • La reconnaissance des acquis dans les parcours de vie, quel accompagnement des transitions ?

Jean-Pierre BOUTINET - Professeur émérite de psychosociologie à l’université Catholique de l’Ouest (UCO) (France)- Professeur associé au département d’orientation professionnelle de l’université de Sherbrooke (Canada).

13h15 Pause déjeuner

14h30  Ateliers

Organisés par champs sociaux d’application, ces ateliers seront consacrés à des échanges entre participants et intervenants suite à leurs interventions préparatoires.

A) Au niveau des systèmes éducatifs universitairesÉcouter l’enregistrement audio
Avec les interventions de :

Danielle BAROIS : Formatrice et membre du groupe Recherche VAE au sein du ministère Jeunesse et Sport

Bruno CUVILLIER : Maître de conférence à l’institut de psychologie de Lyon 2, au sein du dispositif Formation Par la Pratique, il intervient également en formation initiale en psychologie du travail.

Hugues LENOIR : enseignant-chercheur à Paris Ouest, membre du Lisec (EA 2310)

  • Atelier animé par Jean-Pierre BOUTINET

 B) Au niveau des pratiques d’orientationÉcouter l’enregistrement audio
Avec les interventions de :

Jean-Pierre BELIER : Inspecteur général Éducation nationale

Sylvie BOURSIER : Chargée de mission en Direction Sécurisation des Parcours Professionnels à la Direction Générale de Pole-Emploi (responsable du sujet VAE a la DGEFP de 2002 à 2010).

Françoise FILLON : Conseil en égalité professionnelle « Retravailler »

Francis DANVERS : Conférencier et Consultant international, Professeur émérite des universités.    

  •  Atelier animé par Bernard LIETARD*

C) Au niveau de la gestion des ressources humaines – Écouter l’enregistrement audio
Avec les interventions de :

Isabelle CARTIER : Conseil en formation professionnelle – spécialiste VAE,  Étude du GARF : « Démarches collectives de VAE » – juin 2015.

Jean-Pierre CLEVE : Consultant en formation.

Philippe PIETERS : Responsable du Campus de l’université groupe RATP , Centre de formation transversal du groupe RATP.

Pierre Éric SUTTER : Psychologue du travail, psychothérapeute, dirigeant de l’Observatoire de la vie au travail et de mars-lab, conseil en santé au travail.

Jean-Louis CANTONNET, dirigeant de Delpicom, conseil & formation, Management, RH et commercial.

  • Atelier animé par Yann LANDREAU Formateur consultant en ressources humaines – membre du CMA.

D) Au niveau des pratiques territoriales ou décloisonnement des trajectoires
Avec les interventions de :

Esther DUBOIS -  Consultante, Chargée de cours et formation à l’École des Ingénieurs de la Ville de Paris (E I V P), Présidente de Complex’Cité  « Territoire Apprenant ».

Olivier LAS VERGNAS – Professeur à l’Université de Lille – Sciences et technologies, Dr du Département SEFA. Président de l’association française d’astronomie et Président d’honneur du réseau des Cités des métiers

Anne MASSIP -ZILLHARDT— Responsable du pôle chargé d’accompagner les politiques publiques sur la formation professionnelle auprès des réseaux, des acteurs et des territoires au sein d’un CARIF-OREF. Elle est également l’auteure d’un ouvrage intitulé « Validation des Acquis de l’Expérience et Ingénierie territoriale ».

  • Atelier animé par Anny PIAU

 17h00 Fin de la première journée

Vendredi 18 mars

8h30   Accueil des participants

9h00  Témoignages

Entretien filmé avec André de PÉRETTI : voir la vidéo

Né le 7 mai 1916 à Rabat (Maroc) il est un pédagogue, une personnalité politique, un psychosociologue et un écrivain français , ses travaux portent sur l éducation et la formation, l innovation et la créativité, de l organisation apprenante et le développement .

9h10  Modalités, effets et processus de reconnaissanceÉcouter l’enregistrement audio

 Avec Claire HEBER-SUFFRIN et Pierrot AMOUREUX qui organiseront un temps d’échanges réciproques de pratiques et de savoirs avec les participants, à partir d’une grille d’analyse des modalités, processus et effets de reconnaissance,

  • Claire HÉBER-SUFFRIN : Docteur en psychosociologie de l’éducation et de la formation Cofondatrice des Réseaux d’échanges réciproques de savoirs.
  • Pierrot AMOUREUX : chef de projet du dispositif « Différent et Compétent » à destination des personnes handicapées.

Télécharger la grille d’analyse du processus reconnaissance

 

12h15 Pause déjeuner

Écouter l’enregistrement audio de l’après-midi

14h00   Questionnement sur l’interdisciplinarité, la reconnaissance des acquis et l’éthique

Intervention de François TADDEI : Biologiste,  directeur du CRI (Centre de Recherche Interdisciplinaire – Paris).

15h00  Regards croisés sur la convergence entre les enjeux internationaux et existentiels de la Reconnaissance des Acquis

Table ronde animée par Gilles SCHILDKNECHT, Directeur délégué au CNAM. Lire l’article

Avec la participation des experts suivant, qui rendront compte de leur expérience des échanges transnationaux.

  • Carmen CAVACO : Professeure en sciences de l’éducation, spécialiste de la RVA  à l’université de Lisbonne  -« Les résultats inattendus de la reconnaissance des acquis »
  • Bénédicte HALBA : docteure en Sciences économiques,  présidente fondatrice de l’Institut de recherche et d’information sur le volontariat (IRIV) – « La reconnaissance des acquis des bénévoles ». Voir la présentation
  • Daniela KOCANOVA :  Eurydice (Commission européenne) – La reconnaissance des acquis au sein des études comparatives européennes.
  • Mohammed MELYANI : Mohammed MELYANI : Maître de conférences HC HDR – Université de Picardie Jules Verne Amiens – Rédacteur en Chef de la revue Interstices.
  • André MOISAN : École Management et Société – Département DISST – Métiers du social Laboratoire LISE Cnam-CNRS.  Pilote un projet européen Erasmus+ sur la Validation des 8 compétences clés européennes, une des voies majeures pour la reconnaissance des apprentissages informels et non formels.
    Voir la présentation
  • Régis ROUSSEL : Responsable « Europe » et « politiques régionales » chez Centre Inffo.

16h30  Synthèse prospective  

Bernard LIETARD rendra compte de la richesse de ce mouvement spécifique de recherche-action-formation que constitue la « reconnaissance des acquis de l’expérience » comme voie à part entière de formation et de gestion des ressources humaines.

Le texte de la synthèse

  • * Bernard LIÉTARD – Commis voyageur de la VAE depuis qu’il en a piloté les premiers pas à la délégation à la Formation professionnelle de 1984 à 1991, membre du CMA.

17h00  Fin de ce moment d’échanges qui s’inscrit dans la volonté politique du CMA, Organisme Non Gouvernemental, qui, depuis sa création en 2005, contribue à promouvoir une réflexion sur le thème des apprentissages tout au long de  la vie avec l’appui d’un partenariat mondial et de l’Unesco.

Le groupe « Reconnaissances » a vu le jour au CMA en octobre 2014  réunissant :

Jean-Pierre BOUTINET – Claire HEBER-SUFFRIN – Pierre LANDRY – Bernard LIETARD -Anny PIAU – Gaston PINEAU.

Contact : Anny Piau : annypiau@yahoo.fr

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* Institut de L’UNESCO pour les apprentissages tout au long de la vie, Hambourg