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COMITÉ MUNDIAL PARA EL APRENDIZAJE A LO LARGO DE TODA LA VIDA (CMA)

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Forum 2012

Tercer Foro Mundial

Aprender a lo largo de toda la vida: ¿por qué y cómo?

Marrakech (Marruecos), 31 de octubre – 2 de noviembre de 2012

Pre-PROGRAMA 2012
BOLETÍN DE INSCRIPCIÓN

Marrakech (Marruecos) acogerá el 3er Foro Mundial del Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida
Tras el 2do Foro Mundial organizado en Shanghai (China) en julio de 2010, el Comité Mundial para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la vida (CMA), presidido por Ives ATTOU, anuncia la celebración del 3er Foro Mundial en Marrakech (Marruecos) el 31 de octubre, el 1 y el 2 de noviembre de 2012 (Teatro Real y Universidad Cadi Ayyad). Esta importante manifestación será coorganizada con la UNESCO (el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la vida, UIL por sus siglas en inglés), el Consejo Internacional de Educación de Adultos (CIEA) y el apoyo de las autoridades marroquíes. “Aprender a lo largo de toda la vida, por qué y cómo” será el tema del foro. Hará hincapié en los testimonios de diversas realizaciones innovadoras, analizadas en talleres, presentadas en sesiones plenarias y publicadas en las “Actas del foro”. Se trata de:

  • reunir a actores sobre el terreno, investigadores universitarios, así como de las empresas e instituciones. El proceso singular consiste en congregar todos estos discursos y enriquecerse mutuamente;
  • esclarecer las problemáticas y las experiencias;
  • privilegiar el intercambio a fin de crear sinergias y promover acciones concretas en todo el mundo;
  • preservar la heterogeneidad de las culturas para poder enriquecerse;
  • movilizar la participación de representantes de todas las regiones del mundo como testigos, expertos, animadores y pedagogos;
  • integrar las especificidades del país anfitrión en las reflexiones.
El conjunto de los trabajos se articulará alrededor de tres temas principales que se abordarán en tres talleres:
  1. EL EDUCANDO: “La persona en el centro del proceso”, “Hombres, mujeres y niños”, “Del analfabetismo a la alfabetización”.
  2. EL PAPEL DE LA EMPRESA: “Las empresas responsables”, “Estudiar, trabajar, formarse en el extranjero”, “La evolución en la gestión de las competencias”.
  3. LAS MUTACIONES: “Los aprendizajes no formales e informales”, “Salud y educación”, “Territorios y mundialización”.
La “MESA REDONDA MUNDIAL” que clausurará el Foro Mundial reunirá a los responsables de las principales organizaciones internacionales públicas, sociales, económicas y culturales.
La arquitectura general del foro será definida por un Comité de Seguimiento Internacional, un Comité Científico Internacional, un Comité de Honor y un Comité Anfitrión Local.

PROGRAMA PRELIMINAR DEL 3er FORO MUNDIAL DE MARRAKECH

París – 14/7/2012 – El Comité de dirección del Comité Mundial para el Aprendizaje a lo largo de toda la vida, presidido por Yves ATTOU, ha preparado un programa preliminar del 3er Foro del aprendizaje a lo largo de toda la vida. Éste tendrá lugar en Marrakech (Marruecos) los días 31 de octubre, 1ro y 2 de noviembre de 2012 (Teatro Real y Universidad Cadi Ayyad). Esta importante manifestación será coorganizada con la UNESCO (Instituto para el aprendizaje a lo largo de toda la vida), con el CIEA (Consejo internacional para la educación de adultos) y con el apoyo de las autoridades marroquíes. “APRENDER A LO LARGO DE TODA LA VIDA, ¿POR QUÉ Y CÓMO?” será el tema del foro. Se centrará en los testimonios de diversas realizaciones innovadoras, analizadas en talleres, presentadas en sesiones plenarias y publicadas en las “Actas del foro”.

La SESION INAUGURAL DEL 3er FORO MUNDIAL escuchará a Fatima Zahra MANSOURI, Alcaldesa de Marrakech; Abdellatif MIRAOUI, Presidente de la Universidad Cadi Ayyad, Alan TUCKETT, Presidente del Consejo internacional para la Educación de adultos y Arne CARLSEN, Director del Instituto de la UNESCO para el aprendizaje a lo largo de toda la vida (UIL).

Los talleres serán presididos y coordinados de la siguiente manera:
  • “LA PERSONA EN EL CENTRO DEL PROCESO”:
    Louise SAUVÉ, Profesora de TELUQ, Universidad a distancia de la UQAM, Universidad de Quebec en Montreal y Hélène BEZILLE, CMA, animadora de la red científica internacional, catedrática
  • “MUJERES Y NIÑOS”:
    Carol TAYLOR, UK, Deputy of the National Institute of Adult Continuing Education in the UK and expert on family and inter-generational learning y Evelyne DERET, CMA, Secretaria General
  • “DEL ANALFABETISMO A LA ALFABETIZACIÓN DURABLE”:
    El Habib NADIR, Director de la lucha contra el analfabetismo en Marruecos y Elie MAROUN, encargado de proyecto en la ANLCI, agencia nacional de lucha contra el analfabetismo
  • “LAS EMPRESAS RESPONSABLES”:
    Mounir FERRAM, Director delegado de la Confederación General de Empresas de Marruecos y Philippe DA COSTA, del Consejo económico, social y ambiental - Francia
  • “TRABAJAR, FORMARSE EN EL EXTRANJERO”:
    Fouad BENMAKHLOUF, Director del Polo Cooperación y alianzas, Fundación Hassan II para los marroquíes residentes en el extranjero y Abdelhakim ALAGUI, Profesor de la Universidad Caddi Ayyad
  • “LA EVOLUCIÓN EN LA GESTION DE LAS COMPETENCIAS»:
    Arne CARLSEN, Director del Instituto de la UNESCO para el aprendizaje a lo largo de toda la vida y Michel GUIDEMBERT, Presidente de Compañeros del Deber y de las Olimpiadas de Oficios
  • “LOS APRENDIZAJES INFORMALES”:
    Rosa María TORRES, lingüista, experta internacional y Françoise DAX-BOYER, CMA, Vicepresidenta
  • TEMA : “SALUD Y EDUCACIÓN»:
    Carolyn MEDEL ANONUEVO, Directora adjunta del Instituto para el aprendizaje a lo largo de toda la vida de la UNESCO y Hervé MAISONNEUVE ex Presidente de European Association for Science Editors
  • “TERRITORIOS Y MUNDIALIZACION”:
    Sergio HADDAD, coordinador general de la Acción Educativa en Brasil «Aprendizaje para otro mundo posible» y Pascale de ROZARIO, Socióloga de la educación

LA « CONTROVERSIA CIENTÍFICA»
opondrá Philippe MEIRIEU, profesor de la Universidad de Lyon contra Louise SAUVÉ, Profesora de TELUQ, Universidad a distancia de la UQAM, Universidad de Quebec en Montreal, sobre el tema “¿APREDER A APRENDER?”

La MESA REDONDA MUNDIAL que clausurará el foro mundial, tendrá por tema:
“¿QUÉ PISTAS CONSERVAR PARA EL FUTURO?” con:

  • Alan TUCKETT, Presidente del CIEA, Consejo Internacional para la Educación de Adultos
  • Adama OUANE, Ministro de la educación de Mali
  • Yves ATTOU, Presidente del Comité Mundial para el Aprendizaje a lo largo de toda la vida
  • Arne CARLSEN, Director del Instituto de la UNESCO para el aprendizaje a lo largo de toda la vida
Personalidades solicitadas:
  • Sheika Mozah BINT NASSER, Presidenta de la Fundación de Qatar para la Educación
  • Hao KEMING, Profesora de la Beijing Normal University, Presidenta de la Agencia china para el Desarrollo de la Educación
  • Michael SOMMER, Presidente de la Confederación Sindical Internacional
  • Susan HOPGOOD, Presidenta de la Internacional de la Educación
  • Kyung HE SUNG, Presidente del Consejo de administración del Instituto de la UNESCO para el aprendizaje a lo largo de toda la vida
INFORMACIÓN: CONTACTO:

Comité Mundial para el Aprendizaje a lo largo de toda la vida

40, rue des Blancs Manteaux 75004 Paris www.wcfel.org 0033 (0)1 75 50 48 85

BOLETÍN DE INSCRIPCIÓN